•Lograr el pleno y armónico desarrollo de los niños y los jóvenes que los capacite para alcanzar el fin ultimo, la felicidad: DIOS.
• Preparar a los alumnos con los conocimientos propios de las ciencias e iluminar el saber humano con los datos de la fe. (Síntesis fe-cultura).
•Inculcar la necesidad de adoptar una actitud de entrega y servicio frente a Dios, a los hombres y al mundo. (Síntesis fe-cultura-vida)
Este proceso lo llevamos adelante a través de la educación, es decir, de la formación integral mediante la asimilación sistemática y critica de la cultura. La escuela es un lugar de socializacion instrumento de cambio personal y lugar de construcción del conocimiento.
Los padres son por derecho natural los primeros educadores de sus hijos. Les corresponde prepararlos para conoce ra Dios y enseñarles, con el ejemplo, a forjar su propia personalidad.
Al optar por el Instituto Calasancio Divina Pastora aceptan su estilo educativo con todas las exigencias explicitadas en el Proyecto Educativo y en el Reglamento interno. Los padres, tutores o encargados ejercerán la representación de sus hijos asumiendo el compromiso de:
a) Secundar al colegio en la tarea de obtener de los alumnos la mejor conducta y aplicación.
b) Notificarse de toda comunicación relacionada con los alumnos que sea enviada por el Colegio.
c) Concurrir al mismo cuando fueron citados para reuniones o para tratar asuntos relacionados con la conducta y o aplicación de los alumnos.
d) Respetar el Régimen de Asistencia vigente.
e) Respetar las normas de convivencia del Instituto y la aplicación de las sanciones correspondientes a las transgresiones de dichas normas.
f) Respetar y aceptar a los docentes en su labor profesional y en su ámbito decisional.
g) Informarse sobre el Régimen de evaluación y promoción vigente.
h) Estar de acuerdo con los objetivos del Instituto, su proyecto educativo y reglamento interno.
i) Educar a sus hijos en la practica de la moral católica.
j) Comprometerse al cumplimiento del uniforme reglamentario de clase y educación fisica, estimulando la prolijidad y correcta presentación del alumno.
